之前跟各位介紹過kaizena 這個教學平台

[線上英文學習平台 Kaizena] 老師永遠都可以跟學生一對一聽說讀寫了!(點我看)

後來發現還是有學生因為它的英文介面而不得其門而入

所以老師錄了教學影片教大家怎麼進去課程

看一下喔:)

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在老師10幾年的教學過程中,

詢問幼兒美語/兒童美語的爸爸媽媽真的是太多了

台灣目前幼兒美語/兒童美語的重心仍是在聽和說(listening and speaking)

現在小朋友念雙語幼兒園已經不稀奇了

坊間也有很多幼兒美語的教材, 都是以聽和說為教學主軸

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Tim 媽媽真的是一個好用心的媽媽
而且對於台灣的英語教學環境真的十分的了解

為了Tim的英文學習決定每週從中壢上來台北上課!!
英文的學習, 除了不間斷的input外,
引導學習者能長期不間斷同時有系統的學習也很重要!!

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初級英文單字 20個單字

上課囉!

Material:

# 二份單字講義

D3: http://bit.ly/2bCy1Eq

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如果有長期看陳老師blog 的同學們會發現: 線上學習(ONLINE LEARNING) 佔了這裡蠻大一個部分

主要因為碩士學的是CALL (Computer Assisted Language Learning) 電腦輔助語言教學

加上近年來智慧型手機, app, 線上教學軟體(不管是收費或免費的) 都越來越普遍

雖然說還是有老師會提到偏鄉教學資源缺乏的問題和使用習慣上的問題需要克服等等...

我仍覺得線上教學會是一個趨勢

網路及行動裝置的方便, 讓學生可以隨時隨地 pick up a language

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Flash Card (字卡) 是 7 skills 中的其中一種: Retrieval
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有一個英文學習平台,可以紀錄學習者的learning curve

經由每次的交作業(assignment), 評量(assessment), 每次和老師的對話(talks/discussions with the teacher)

學生們的語言能力的進步都紀錄在此平台中

老師在教學的過程中, 就算一班有很多個學生,

也可以藉由這個平台給學生一對一更有建議性的學習建議(constructive learning feedback)

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今天要跟各位介紹一個線上學英語的平台 Gooru

用來做線上教學真的十分好用,

老師們不僅可以上傳自己做的教材(檔案類), 也可以放上網頁類, 影音類等連結

同學們在上面也可以很容易的上老師的課, 再也不用辛苦的收信, 存檔找不到課程檔案了

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Hi, Learners,

大家知道 ADHD 是什麼嗎??

ADHD 的英文是 Attention Deficit Hyperactivity Disorder

注意力缺陷過動症

也就是大家所說的過動兒

最近很有名的五屆奧運元老:22金王者「飛魚」費爾普斯在小時候也曾被診斷出

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