有一個英文學習平台,可以紀錄學習者的learning curve
經由每次的交作業(assignment), 評量(assessment), 每次和老師的對話(talks/discussions with the teacher)
學生們的語言能力的進步都紀錄在此平台中
老師在教學的過程中, 就算一班有很多個學生,
也可以藉由這個平台給學生一對一更有建議性的學習建議(constructive learning feedback)
我很喜歡這個平台的一點是: 它可以給即時的語音feedback
就算是英文寫作課, 老師也可以 給學生語音的回饋, point out 學生寫得好及寫得不好的句子
對老師來說, 可以省時間寫一大堆字, 或者在必須在有限的紙本空間寫下密密麻麻的訂正及回饋
版面亂不好看,學生看了一堆紅心情也不好
對學生來說, 作業交了, 老師給予feedback後, 你可以再針對feedback 中的問題再回覆給老師
同時, 每次往來的作業也都可以存檔留下紀錄
上面是我線上課程的頁面, 左方的燈炮圖lessons中, 老師們可以上傳自己的教學檔案(文字, 影片或聲音都可以)
因此, 以後學習者上課, 遇到同樣不懂的概念: 如: 現在完成式的概念
老師就不用再重頭講一次, 如果同時同時教6個班, 現在完成式一年要講幾次???
在這個時候老師可以在課堂上或課後傳概念檔給同學, 省去課堂上不斷repeat 概念的時間
學生們也可以有更多的時間學習
課後評量也可以很有趣
學生們如果課後一直在寫測驗卷不是很煩?!
其實老師也改得很煩~
老師可以藉由製作不同種類的評量, 學生們線上學習,
老師們可以即時在線上monitor學生們的學習狀況
同時將成績紀錄下來
再針對不同學生不懂的地方做教學
更多補充教材隨時提供學生下載, 一上傳, 學生們立即收到通知
上圖是我的單字課平台, 除了檔案外, 也提供給學生練習的網址
對學生來說, 補充教材當然是越多越好阿
尤其是語言的課程, 如果可以多聽, 多讀, 多點 input
就可以多點 output
可以和google 或 hotmail 帳號做結合
要學生們重頭註冊最麻煩了
尤其又是英文介面的網頁, 有時光是教學生熟悉平台就要花一點時間
這個平台算簡單, 功能不多, 但以給即時feedback來說, 算是很好用的
入課程(如我的單字課代碼是xm9ie)
當然, 學生也可以修其他老師的課程(只要有課程代碼就可以了)
有了這個平台
老師永遠都可以跟學生一對一~!! 真好!
8/18 更新
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