今天的題卷一樣是針對動詞過去式做上課喔!

但今天稍稍複雜一點, 把題目放進了一些陷阱

不小心會做錯喔

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老師之前有跟各位分享過在忙碌生活之餘也在進修

因為想要能幫助更多有學習障礙的學生

在我們身邊, 有閱讀或寫字障礙的小朋友比我們所想像得多

如果有接受專業的教學協助, 70%是可以透過訓練學好英文的:)

拿到這個證書, 只是起步

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這是老師今天家教課要上的閱讀的教材

文章來自readwroks, 老師再自編單字及問題

閱讀課很重要!! 多閱讀可以增進單字, 文法及寫作能力!!

想上這樣的閱讀課可以快跟老師詢問

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英文裡有分為可數名詞和不可數名詞

可數名詞前面加上冠詞 a 或 an 即可

而不可數名詞則會有很多不同的計量詞

a piece of 一片

a cup of 一杯

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[our life or our lives?]


life 這個字, 可表[生活; 生命]


1) [生活], 是一個抽象的東西,

通常為不可數; 在我們的生活裡,

用 in our life (which means we share the same life. For example, we are a married couple.)
當然, 如果要強調二個人過的是[截然不同的生活], 則用 [lives]
e.g. Though we are twin sisters, we live totally different lives. 

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應該要如何才能讓你的英文寫作能力大增!?

英文的寫作, 和口說能力不一樣, 它是需要很多時間的練習的

雖然二種能力都是 productive skill, 

但口說比較容易是因為我們有溝通的對象, 遇到不知該如何表逹的時候

我們可以用其他的方式或者是身體語言來讓對方了解我們的意思

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一般大家都覺得, 對台灣的學生來說,

聽說讀寫四種能力中, 最簡單的是 '寫' 的能力

而, 老師教過要考全民英檢初級的學生, 

寫作能力則是最另他們頭痛的測驗之一 (延伸閱讀: 英文寫作, 一條比口說更孤獨的學習路)

全民英檢寫作分為二部分

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剛用google 測驗表單做了一個測驗給學生
蠻好用!!♥ 

大家來做做看, 你得了幾分??

 


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The importance of noticing the grammatical form.

發現文法規則的重要性是我教學中很重視的一環! 

現在有太多的小朋友讀全美語幼兒園上來

從小就開始接受全美語的訓練, 在全美語的班級裡, 老師要求: No Chinese

全美語上來的小朋友通常會有幾個特點:

1) 比較敢說, 可以說簡單的句子, 說出來的句子會有小小的錯誤, 但通常 listeners 會猜得出 speaker 想表逹的內容

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今天早上的英文繪本時間看的是 [Just Like Jasper]

Jasper 是一隻小貓, 

生日好開心有 birthday money

所以決定要去 toyshop 買玩具給自己

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