昨天有家長問我：一個禮拜要學幾個小時的英文才夠？
她的小孩分別是小二和小三，平時一週上1.5 小時
目前孩子的學習狀況是：除了學校英文課外，一週1.5 小時上完後，也沒太多時間複習聽CD及複習單字
所以在英文的學習成效上比較慢一點：一週大約背10-16個單字，句型和老師練習的時間也不夠
所以，問題是：以兒童英文來說（小學1-5年級）一週大約要安排幾天的英文課，一次幾小時，一週至少要多少小時才夠?
以我的經驗來說，這個問題並沒有正確答案
因為這必須看孩子的學習個性，上課專心程度，及課後複習的狀況而定
有人說，要學好一個語言，大約在２０００－３０００個小時的累積不間斷學習後可以開始對話
也就是說，如果每天都有大約４個小時的學習（一週約２０小時），持續大約２年應該是沒問題的
但，這樣子的學習其實比較適合形容在出國念語言學校的狀況下
每天在language school 不斷學習，同時在下了課後也不斷地有語言的刺激
針對國內兒童美語來說，一般的兒美補習班通常是一週２天，一次１．５小時（一週３小時）
在課堂上老師以活動方式帶聽說練習
成效方面也大約也是一週１－２個句型（單字量為一週約２０－３０個字）
然而，課堂上學什麼，會什麼是一回事，
到了現實世界，無法對話，聽不懂的孩子也是很多（因為下了課後的語言刺激不夠)
所以，會發現：即使是學過的句型，也不一定能聽懂或回答
所以，如果家長們希望能培養孩子們的英文語感，同時不斷的有語言的刺激
我會建議一週至少要有３－４個小時的英文家教訓練，每次上課時間１小時
因為小孩專心度比較不足，一次１小時，一週３－４天（每隔一天就上一次）會比一次１．５小時，每週２天的效果來得好
以一堂課60分鐘來計，我的教學方式大約是：
５－１５分（１５分鐘）：暖身(warm-up): 複習驗收上次教的單字及句型／同時針對不會的部分檢討再複習加強
１５－５０（３５分鐘）：新句型練習(drills)，一來一往和老師做句型口頭及聽力練習
５０－６０（１０分鐘）：收尾(wrap up):寫作媡習（句型和單字聽寫，將前３５分鐘所教的寫在作業本上，並當回家作業及下次驗收範圍）
如果你的孩子大一點的孩子（如5-6年級）或者是屬於可以專心的孩子
那麼，建議也可以將上課時間規劃為一次1.5小時，一週３－４次
老師將會有更多的時間可以上補充教材（如：閱讀英文故事書，聽力本練習．．．等）
大約一年半至二年就可以看到很明顯的學習成效
以從來沒有學過英文的孩子來說，大約二年就可以輔導參加兒童英文檢定了
語言學習如果只侷限在課本上，會發現孩子們就只有課本上的東西會
把課本拿開，就會面臨句子聽不懂或不敢講的情況
在兒童美語界教了很多年，發現每個孩子所需要的教材並不太相同
所以後來就乾脆自己開始寫起了教材（並搭配坊間我覺得編得還不錯的國外教材）
雖然老師累一點，但也發現學生學起來的效果比較好呢！
有需要家教服務的，歡迎留言或寫信給我（englisheasy88@gmail.com)
留言列表
